各相关单位：
经项目负责人申请，所在单位初审，学校教师发展中心（高教所）审核，“CBL+MCATC混合教学法在《金匮要略》教学过程中的应用研究”等10个校级教育教学研究项目已完成课题研究任务，符合结题要求，批准结题。
结题项目清单附后。
附件：2021年下半年校级教研课题结题清单
湖北中医药大学教师发展中心（高教所）
二○二一年十二月十五日
附件：
2021年下半年校级教研课题结题清单
序号 |
姓名 |
题目 |
课题编号 |
学院 |
1 |
杨帆 |
CBL+MCATC混合教学法在《金匮要略》教学过程中的应用研究 |
2019B04 |
中医临床学院 |
2 |
熊斌 |
中医桌游在《中医各家学说》教学中的应用 |
2018a04 |
中医临床学院 |
3 |
黄圣哲 |
基于创新能力提升的中医基础课程教学改革的实践研究 |
2015B05 |
基础医学院 |
4 |
黄杏 |
基于移动互联网络环境的《中医药统计学》课程对分课堂教学模式研究 |
2018a01 |
基础医学院 |
5 |
张柳依 |
基于智慧教学工具的MOOC辅助教学在护理教育中的应用研究 |
2018b09 |
护理学院 |
6 |
毛和荣 |
项目名称“全人教育”视角下的高等中医药院校公外英语课程思政的理论与实践研究 |
2019B12 |
外国语学院 |
7 |
黎金娥 |
英语专业毕业论文质量保障策略研究 |
2017专项10 |
外国语学院 |
8 |
万翔鸾 |
基于BOPPPS的高等中医药院校大学英语教学改革探究 |
2018b14 |
外国语学院 |
9 |
陈睿 |
高校教师自主专业发展问题研究 |
2016a10 |
教师发展中心 |
10 |
李丹 |
客观结构化临床考试（OSCE）在中医专业本科生毕业考试中的应用的探索与研究 |
2017专项4 |
实训中心 |
